De identiteit van een school bij de Broeders van Liefde
Dit is het einddocument ontstaan tijdens de drie internationale congressen die we hielden vanaf november 2005 over de identiteit van het onderwijs bij de Broeders van Liefde.
In het document vinden we eerst een tekst over de ethos van de Broeders van Liefde, want het is vanuit dit ethos, gedistilleerd vanuit ons charisma als congregatie, dat ons onderwijs en onze opvoeding gestalte kreeg in het verleden en ook vandaag.
De tweede tekst vormt het hart van het document, want daarin worden de basisprincipes aangegeven waaraan een school van de Broeders van Liefde moet voldoen: het moeten goede scholen zijn, waar katholiek onderwijs wordt verschaft, met aandacht voor het voorleven en doorgeven van de humane waarden die in het licht van het evangelie geradicaliseerd zijn en tot christelijke waarden zijn uitgegroeid, en er moet een specifieke pedagogie van de caritas worden ontwikkeld.
Als laatste formele tekst geven we het profiel van de leerkracht werkzaam in een school van de Broeders van Liefde. Deze tekst is ontstaan op uitdrukkelijke vraag van scholen die vanuit de kerkelijke overheden de vraag kregen om met meer zorg de rekrutering van hun leerkrachten te behartigen, in het bijzonder wat hun overtuiging betreft.
